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学习交流促成长   锐意进取共教研

  • 撰稿 : 西南大学附中
  • 部门 : 西南大学附中
  • 时间 : 2019-12-02 11:18:26
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                ——北碚、两江、璧山三区化学共同教研活动

为了进一步提升我校化学教师课堂教学水平,使老师们在学习中沉淀,在研究中提升,在锻炼中成长,西南大学两江实验中学执行校长李尔康和我校化学教研组组长宁晓强和蒋邦龙老师为大家搭建学习和交流的平台,两江新区教研员陈绍永、璧山区教研员刘功能及部分及部分教师参加校化学组(初高中)的主题教研活动。本次教研活动以教学展示、教学说课和文献综述多面同课异构的形式,围绕主题:《金属的冶炼》教学设计深度研讨——(初中)元素化合物教学承载学科核心素养的内容及转化策略”,进行了深度的展示研讨活动,活动1128下午西南大学两江实验中学勤朴楼多功能教室圆满举行。

一、听课议课共成长

本次教研活动首先由西大两江实验中学张爱玲老师为大家献上了一节精彩纷呈的《金属的冶炼展示课本节课张爱玲老师以工业炼铁为线索,以学生活动为载体,问题引导为手段,揭示了金属资源利用一般思想通过讲解实验室模拟炼铁的原理,进而探讨了工业炼铁的过程及历史变迁,进而展现了中华民族的智慧,激发学生的民族自豪感。张爱玲老师层层推进,体现了学生的自主性,让学生感受到化学就在身边,为我们展示了一堂成功的公开课。



课后,作为中考命题专家的璧山区教研员刘功能说道:老师年轻且优秀,教学中善于引导学生,关注学生,教学环节设计由浅到深,加深了学生对元素化学知识的认识与理解。刘功能教研员还在问题设计上为张老师提出了更高的要求,也为在座的各位老师提供了如何将真实情境问题的设计应用到对学生能力的培养及核心素养的落实上的相关方法,让与会老师深有感触。两江新区教研员陈绍永指出:张老师的课很实在:教学素材真实,让课题有血有肉;教师功底扎实,润物细无声中落实核心素养;问题设置充实,引领学生解决教学重难点,是一节优质的展示课。


二、创新说课展风采

金属的冶炼是化学知识在工业生产中的重要实践,也是学生学习的难点基于核心素养和重难点的突破,西大附中陈宇老师带来了精彩说课老师从教材、学情分析入手,设置了精准细致的教学及评价目标;在层层递进的教学环节设计中,将本节课的内容和设计意图全面详实地呈现了出来。其中陈老师设计的改进实验和证据推理等教学环节有效地落实了化学核心素养,成为听课老师争相拍照的亮点环节陈老师用精美的课件和流畅的说课为我们带来了不一样的教学思路,让大家收获良多。

西大附中蒋邦龙老师评价道:“陈老师的说课着眼化学核心素养落实,用精彩的说课和有趣的实验及教学中细节问题的处理方式,为大家充分展示了围绕核心素养来设计化学课的思路,在核心素养的落实方式上给了我们很多启示。”西大附中李平老师谈到:“陈老师的说课精彩,实验创新,推理充分,拔高了学生对化学这门学科的认识与理解程度。”

 

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三、文献综述开眼界

备课中文献的查阅会为教师设计教学内容和突破教学重难点提供重要帮助。来自西南大学银翔实验中学的张茜茜老师就为大家呈现了基于核心素养下《金属的冶炼》教学设计文献综述张老师以核心素养的培养为落脚点,从文献中提取对金属冶炼中化学史的描述入手,点出化学史是落实学生核心素养的重要手段之一。张老师又从海量的文献中提取总结了大量风格迥异的教学思路和丰富的教学环节设计,丰富了老师们对本课设计的思路和方法,具有很强的启发性。


 

两江新区教研员陈绍永评价道:“张老师的文献综述内容丰富,思路清晰,对比突出。在初中化学课堂落实核心素养方面有很强的前瞻性。”礼嘉中学的陈玥老师表示:“丰富的化学史实的课堂渗透有助于学生感受科学的发展历程和科学家们的探究精神,更有助于学生发掘有价值的问题,激发创新意识。”

在活动的最后,西大附中的朱朝娟老师发表感言:“三位智慧与美貌并存的美女老师今天的展示让我们大开眼界,其中展示的教学过程和理念,让大家收获和感触良多,我们都应该将今天学到的知识进行梳理、反思自己的教学、调整自己的教学思路并将其应用在自己以后的教育教学工作中。

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交流孕育优秀,交流助推成长。通过本次活动,不仅促进了三个区化学教师专业化成长和业务交流,也让大家看到了自身的优点与不足,我们会以此次为契机,进一步完善自身教学。相信在未来我校的化学教师能更好地实现专业发展,让课堂散发深沉扎实的教育力量。